มรภ.สงขลาวางแนวพัฒนาน.ศ.ยุค4.0 จากสอนเพื่อความรู้สู่ใช้กิจกรรมคุ้มกันชีวิต

อาจารย์จิรภา คงเขียว รองอธิการบดีฝ่ายยุทธศาสตร์การพัฒนานักศึกษาและคุณลักษณะบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา (มรภ.สงขลา) เปิดเผยถึงโครงการอบรมพัฒนานักศึกษา 4.0 เมื่อเร็วๆ นี้ว่า มีจุดมุ่งหมายในการผลิตบัณฑิตให้สอดคล้องกับความต้องการพัฒนากำลังคนภายใต้โมเดลไทยแลนด์ 4.0 เพื่อพัฒนาประเทศให้ก้าวสู่ความมั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน โดยปรับเปลี่ยนบทบาทจากการสอนเพื่อให้ความรู้ไปเป็นการพัฒนานักศึกษาให้เกิดการเปลี่ยนแปลง ผ่านกิจกรรมที่สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ คู่ไปกับจัดการศึกษาที่เน้นการลงมือปฏิบัติและสร้างคุณค่าจากสิ่งที่เรียนรู้ จะช่วยพัฒนาสังคมและการดำเนินชีวิตมากกว่าแค่การเรียนรู้ในศาสตร์
การพัฒนานักศึกษาจะต้องทำควบคู่ไปกับงานด้านวิชาการ ปรับตัวและเตรียมการรองรับความเปลี่ยนแปลงของสังคมยุคใหม่ สร้างความตระหนักให้นักศึกษาเห็นความสำคัญของการแก้ปัญหาด้านต่างๆ ของประเทศ โดยยึดฐานคิดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง รวมทั้งพัฒนานักศึกษาให้มีภูมิคุ้มกันในการดำเนินชีวิตที่เหมาะสม เริ่มตั้งแต่กำหนดนโยบาย วางแผนงาน โครงการ สนับสนุนงบประมาณ และพัฒนาบุคลากรด้านกิจการนักศึกษาให้เอื้อต่อการพัฒนานักศึกษาอย่างเหมาะสม
ด้าน ผศ. วีรชัย มัฏฐารักษ์ รองคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาและกิจการพิเศษ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม ในฐานะผู้ร่วมฝึกอบรม กล่าวว่า การได้เห็นถึงความท้าทายของการพัฒนานักศึกษาเพื่อเตรียมตัวเป็นพลเมืองโลก รวมถึงการได้เห็นภาพตลาดงานสำหรับบัณฑิตที่มีแนวโน้มน้อยลง แต่การแข่งขันสูงขึ้น ทำให้รู้สึกตื่นตัวในฐานะอาจารย์ที่ต้องการให้บัณฑิตจบออกไปอย่างมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ทั้งความรู้ความสามารถ บุคลิกภาพ การอยู่ร่วมกันในสังคม ทักษะทางด้านต่างๆ ขณะที่อาจารย์ผู้สอนที่มีผลต่อการพัฒนาคุณลักษณะบัณฑิตควรปรับบทบาทหรือแนวทางพัฒนานักศึกษาให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง
นายแวอัซมัน แวมูซอ นักวิชาการศึกษา คณะวิทยาการจัดการ กล่าวว่า การเข้าอบรมใน ครั้งนี้ทำให้ได้แนวคิดในการพัฒนานักศึกษา โดยจำแนกออกตามชั้นปี ดังนี้ ปี 1 สอดแทรกกิจกรรมทักษะการเรียนรู้ ปี 2 สอดแทรกกิจกรรมการเอาตัวรอด และทักษะที่หลากหลาย ปี 3 สอดแทรกกิจกรรมด้านการสื่อสาร ทักษะความเป็นมนุษย์ และทักษะทางวิชาการ และปี 4 สอดแทรกกิจกรรมทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ การใช้คอมพิวเตอร์

ขอบคุณข้อมูลจากข่าวสด